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　　相比奥运赛事，我相信家长更关注如何选择孩子的体育特长，那么什么样的孩子适合打乒乓球、家长又该如何进行选择和培养呢？乒乓球项目的特点，不仅是器材设备简单，室内外都可以进行，不同年龄和身体条件的人都可以学，也很容易被大众所接受，而且乒乓球运动速度快、变化多，特别锻炼人的反应能力和应变能力，小孩子如果灵敏和协调性比较好，相对更适合学习，手感好也是打好乒乓球的一个重要因素。最简单的方法，就是在孩子4、5岁左右锻炼用筷子夹花生，末梢神经的敏感度越强学习起来就越容易上手。除了乒乓球之外，家长为孩子选择体育特长，要先将室外室内项目做一个区分，并根据当地的项目优势进行分析，其次可以按项目的分类进行选择，到底是隔网对抗型、还是同场对抗型、是速度力量型、还是耐力型，都可以参照孩子的兴趣爱好和身体素质来进行判断。另外，选择体育项目也要将目标考虑清楚。简单概括起来分三种，第一种是成为专业运动员，以登上奥运会、国际大赛的领奖台为最终目标。第二种是成为员通过学校自招，高水平运动队校测的途径，在中、高考升学时发挥作用。第三种是仅作为兴趣爱好，强身健体的同时培养终身体育锻炼的习惯，在选择体育特长的同时家长更希望体育和学习不发生冲突，体教能更好地融合起来。

　　教育部在全国体教融合工作会公布了振奋人心的数字和信息，十三五期间，我国新增体育教师近10万人。2020年我国基础教育阶段体育教师总数突破70万人，学校体育运动场馆面积达标率为92.8%，体育机械配备，达标率为96.8%。近几年国家也出台了一系列关于体教融合的新政策，各地实现了体育中考的全覆盖，体育分值也在相应增加，从30分到100分不等。在今年的强基计划中，体育测试是必考项目。北京大学、清华大学、中国人民大学等高校也明文规定，体育测试优秀者在同等条件下，优先录取。最近东京奥运会一举成名的小将杨倩备受关注，高学历、高颜值、加高水平更是获得了一票的粉丝。在高学历的背后，有一个高考高水平运动队招生政策的支撑，尤其是在高水平运动队考试中参加普通高考的学生，如果他的高水平运动竞技能力突出，又能通过当地高考的本科招生线，就能在高考中更上一个台阶，更有机会进入国内顶尖大学深造，他们在踏入社会后，在不同的岗位上面对新知识、新环境和新变化综合能力就会更加凸显，他们具有较强的学习能力，又经历过竞技赛场上的残酷竞争，也能更快地适应角色所带来的各种挑战。我所在的深大附中也始终贯彻着体教融合的教育理念，近年来学校也实实在在的取得了一定的成效，平时学校科学合理安排学赛训，员们不再受困于读书和训练的矛盾，家长也能够更加放心的让孩子参与到训练当中，学习特长两不误，是体教融合的基本理念。我经常跟学生说“你们要一直保持着在普通生中乒乓球打得最好，在运动队里学习成绩最优。”虽然我们的队伍比较年轻，但也已经成功地为国内外知名高校输送了多名复合型体育人才，打造出了省市青少年体教融合，培养体系的新样本。